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发布时间: 2020-09-18
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下列对素质教育的理解,存在片面性的是
依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是
一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是
董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出,对中小学教师实行
教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是
学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是
李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是
课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是
教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当
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