以下不属于专门性语言教育活动类型的是______。
正确答案: D
本题解析: 暂无解析
如何从倾听、 表述、欣赏文学作品和早期阅读四个方面理解 《纲要》 的语言教育目标?
儿童文学作品学习有哪些基本特征?
为什么说语言是人类最重要的交际工具?
语言教育活动的 “有计划 ”集中体现在哪些方面?
视听讲做结合法 ”在具体运用时应注意哪些问题?
学前儿童语言教育评价有哪些内容?
早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。
讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并且建立在一般交谈的语言基础之上。
在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。