品德是个人依据一定社会的_______，在_______时所表现出来的心理特征和倾向

性格是指人对现实稳定的_______以及与之相适应的习惯化了的行为方式。

儿童通过_______和_______获得概念。

古语说：“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”这说的是_______。

言语是_______借助_______传递信息、进行交际的过程。

一旦形成固定的认识，形状、大小、高度、颜色等知觉的改变不影响人们对物体的认识，这说明知觉具有_______。

儿童在玩皮球，一会儿皮球滚走了，他玩皮球的事也就结束了。这一过程反映了他们思维的( )的特点。

喜欢的( )和( )是儿童评价作品好坏的两个标准。

儿童的攻击性行为有两种表现形式，一种是( )，一种是( )。

在儿童语言的发展过程中， 儿童或者对词义不十分理解， 或者虽然有些理解但不能正确使用的词称为（）