《指南》对幼儿的早期书面语言学习与发展三个方面的要求包括()。
时间：2020-06-22
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以下不属于幼儿园语言教育目标制定的客观依据的是()。
以下不属于学前儿童学习规律的基本特征的是()。
儿童语言发展的基本阶段和先后顺序是一致的，说明儿童艳艳的发展具有()。
幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念，指导并参与认知加工过程以及()。
下面不是依据评价的参照标准而划分的类别是()。
教育评价成为一个独立的研究领域并逐步走向科学化的时间是()。
我国教育法的效力等级有()。我国教育事业发展规划是以国家教育目的为出发点和归宿，指向未来，描绘前景，体现社会主义的教育方向和追求，这指的是学前教育规划的特点是()。
我国教育法的效力等级有()。
我国幼儿教育事业发展的必然趋势是()。
