简述学前儿童加减运算能力发展的三个阶段。
正确答案:
答:(1)3---4岁,3岁半以前面对实物,却不知道用它来帮助进行加减运算,不理解加减的含义,不认识加减运算的含义、符号,数的运算对这个年龄的幼儿来说是很困难的。
(2)4——5岁,4岁幼儿一般会自己运用实物进行加减运算,进行加法运算时,需要将表示加数和被加数的两堆实物合并,在注意点数后说出总数。在减法运算时,也一定要把减掉的部分拿掉,再逐个数剩下的物体个数,得到剩余数。
(3)5——6岁,能将顺接数和倒接数的经验运用到加减运算中去。能不用点数实物,只用眼睛注视,心中默默地进行逐一加减运算。
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