幼儿的肠管相对成人短。
时间：2020-06-23
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爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点
从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物
教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
活动延伸是在活动结束后， 教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。
幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要，也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要
社会现实中存在的已有相关知识体系不应该成为选择教育内容的依据。
在专制型的教养方式下，父母不允许幼儿违背大人的意愿，不容忍幼儿有自己的想法，给予幼儿的温暖、同情较少，幼儿容易变得顺从、压抑、自卑、
幼儿价值观是在日常生活中，通过与周围人和事的接触逐渐形成比较稳定的待人处事的态度，即通过幼儿内部心理活动进行价值选择、价值确定，然后付之于外部行动的过程, 这一方法是价值澄清法。
幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。
